Aktuality

Cíl adaptačního plánu

Vstup dítěte do mateřské školy je významnou událostí nejen v životě dítěte, ale i v soužití celé rodiny. Děti, které se do té doby pohybovaly převážně v kruhu rodinném, najednou poznávají jinou společnost, nové kamarády i dospělé a nové prostředí. Některé děti se s touto změnou vyrovnávají snadno a s jistotou, jiné potřebují delší čas na přivyknutí nové situaci. Naším velkým přáním je, aby se děti cítily ve školce spokojené a aby do ní chodily rády. Adaptační plán je doporučením, nikoli dogmatem.

Cílem adaptačního plánu je vytvořit individuálně přizpůsobený a systematický proces, který umožní dítěti postupně získat důvěru ve školní prostředí, navázat vztahy s pedagogickým personálem a ostatními dětmi, rozvíjet samostatnost a sebevědomí, a tím podpořit jeho celkovou socializaci a školní úspěšnost.

Organizace adaptačního období

1) Předadapatční fáze (ještě před nástupem)

Obvykle zahrnuje:

• seznámení rodičů s prostředím školy, třídou, pedagogy a asistenty
• individuální konzultaci s rodičem
• návštěvu třídy s dítětem

2) Postupné začleňování (adaptační období 1.- 2. týden)

Obvyklý postup:

1. fáze - dítě zůstává v MŠ do 8:30 (odchází před svačinou)
2. fáze - dítě zůstává v MŠ do 9:30 (odchází před vycházkou)
3. fáze - dítě zůstává v MŠ do 11:30 (odchází po obědě)
4. fáze - dítě zůstává i na spaní

Časové období pro adaptaci je pro každé dítě zcela individuální a mělo by vycházet především z potřeb dítěte. Závisí na věku, psychickém vývoji i na povaze dítěte. Standartní doba pro adaptaci je jeden až dva týdny. Přechody v jednotlivých fázích jsou voleny na základě průběhu adaptace.

3) Stabilizační fáze (období 3.-4. týden)

Dítě už zná prostředí a reaguje klidněji, i když se může občas vracet k úzkostným reakcím, zejména po víkendu.

Přítomnost rodiče 

V případě potřeby, má rodič možnost s dítětem po určitou dobu být ve třídě. Hraje si s ním, pomáhá mu, a tak přináší do nového prostředí kousek domova. Po domluvě s učitelkou se přítomnost rodiče opakuje, zkracuje podle toho, jak je nutné.

Pravidla pro rodiče adaptačního programu 

• Do MŠ mohou pouze zdravé děti. 

• Rodiče se přezují, dodržují hygienická pravidla. 

• Rodič má nad svým dítětem po celou dobu dozor. 

• Rodič nezasahuje učitelce do vzdělávacích, ani výchovných aktivit. 

o Prosíme také rodiče, aby opravdu svoji přítomnost omezovali na nejnutnější dobu. Jelikož ne všechny děti mají možnost mít u tohoto procesu své rodiče. 

Při předávání dítěte do třídy: 

• zbytečně neprodlužujte ranní loučení (prodlužováním loučení prodlužujete pláč dítěte),
• nevyvolávejte v dítěti lítost nad vzájemným odloučením, 
• pokud bude dítě plakat, buďte přívětiví, ale i rozhodní (je běžné, že dítě pláče, poměrně často se však uklidní za pár minut po odchodu rodičů), 
• nikdy neodcházejte tajně, bez rozloučení, 
• pokud dáte dítěti slib (přijdu za chvíli, přijdu po obědě…), vždy jej splňte, 
• pokud jeden z rodičů nese předávání dítěte těžce, je lepší, aby dítě vodil druhý rodič. 

Rady na závěr 

• o před nástupem do MŠ navštěvujte s dětmi rodiny s jinými dětmi, mateřská centra, dětské herničky, kamarády…, 
• o rozvrhněte si čas tak, aby dítě nebylo při příchodu do školy stresováno, 
• o nespěchejte na dítě, dopřejte mu čas, aby zvládlo věci samo, 
• o nesnažte se adaptaci urychlit, netlačte na dítě, 
• o povídejte si o tom, co dítě ve školce dělalo, co nového se naučilo, 
• o udělejte si jasno v tom, jak adaptaci na školku prožíváte vy, děti dokážou velmi citlivě vycítit projevy strachu, nejistoty, váhání u svých rodičů, 
• o vyvarujte výhrůžek typu: „Počkej, až budeš chodit do školky!“ „Jestli budeš zlobit, půjdeš do školky.“ – děti by se díky tomu obávaly školky předem, 
• o mějte spolu s dětmi pravidla a dbejte, aby se dodržovala (dospělý stanovuje hranice, pravidla, dítě se je učí respektovat), 
• o zaměřte se na rozvoj sebeobsluhy (používat WC, umývat si ruce, držet lžíci, najíst se, pít z hrnečku, s pomocí se obléci, obout si boty...), 
• o vysvětlujte dětem, co je vhodné a nevhodné chování a proč tomu tak je.

Kdykoli budete potřebovat, stačí kontaktovat učitelky nebo ředitelku – osobně, telefonicky či emailem. Můžeme se sejít a probrat Vaše obavy a potřeby Vašich dětí. 

Váš tým MŠ Žabovřesky                                                

V Žabovřeskách dne 19. 08. 2026